Unikatowe nauczanie języka angielskiego w Szkole Podstawowej Nr 10 z Oddziałami Integracyjnymi w Zamościu

Podstawowe informacje o projekcie

Projekt realizowany będzie przez Miasto Zamość na rzecz prowadzonej szkoły tj. Szkoły Podstawowej Nr 10 z Oddziałami Integracyjnymi im. Waleriana Łukasińskiego w Zamościu.

Celem projektu jest wzrost efektywności nauczania języka angielskiego poprzez organizację dodatkowych zajęć z języka angielskiego oraz doskonalenie kadry w zakresie dydaktyki języka angielskiego, zgodnie z przeprowadzoną diagnozą istniejących potrzeb.

Projekt obejmie 122 uczniów klas 3-8 Szkoły Podstawowej nr 10 z Oddziałami Integracyjnymi w Zamościu, w tym 18 uczniów z niepełnosprawnościami, a także 10 nauczycieli.

Główny zadania i rezultaty projektu:

· 122 uczniów zostanie objętych badaniem Analiza Sposobu Uczenia się (LSA) wg. koncepcji Barbary Prashnig, w celu identyfikacji indywidualnych sposobów uczenia się każdego ucznia i wykorzystania tej wiedzy do planowania dalszego wsparcia,

· 122 uczniów zostanie objętych wsparciem w zakresie uczenia się języka angielskiego poprzez udział w zajęciach pozalekcyjnych prowadzonych metodami aktywizującymi z wykorzystaniem TIK, których celem będzie poprawa znajomości języka angielskiego, zwiększenie umiejętności posługiwania się nim oraz przełamanie barier w stosowaniu języka w praktyce,

· uczniowie otrzymają możliwość spotkań z native speakerem, łącznie zostanie przeprowadzonych 105 godzin takich spotkań, dzięki temu będą mogli przełamać bariery w komunikowaniu się w języku obcym, będą mogli wykorzystać faktycznie poznane słownictwo oraz osłuchać się z akcentem w języku angielskim,

· wsparciem w nauczaniu języka angielskiego będą także organizowane dla uczniów gry terenowe, podczas których wykorzystają oni umiejętności stosowania języka angielskiego,

· 102 uczniów weźmie udział w „Zielonej szkole”, której celem będzie zapewnienie dwujęzycznego środowiska edukacyjnego dla uczniów, które poprawi ich znajomość języka angielskiego poprzez wciągające doświadczenia, interaktywne zajęcia edukacyjne i znaczącą komunikację,

· podniesienie umiejętności 10 nauczycieli w zakresie efektywnego kształtowania kompetencji wielojęzyczności u uczniów, a także poznawanie innowacyjnych rozwiązań w nauczaniu języka angielskiego,

· szkoła zostanie doposażona w pomoce dydaktyczne niezbędne do efektywnego prowadzenia zajęć z języka angielskiego.