Jesteśmy szkołą z włączającym podejściem do uczenia się i nauczania. Tworzymy przestrzeń, w której każde dziecko rozwija swoje możliwości w atmosferze akceptacji, bezpieczeństwa i wzajemnego szacunku.
Edukacja włączająca sprzyja nie tylko uczniom z niepełnosprawnościami, ale całej społeczności szkolnej – uczy empatii, współpracy oraz otwartości na różnorodność.
Nasze oddziały są mało liczne (do 20 uczniów, w tym do 5 uczniów z niepełnosprawnością).
Podczas lekcji pracuje jednocześnie dwóch nauczycieli – nauczyciel prowadzący zajęcia edukacyjne oraz nauczyciel współorganizujący proces edukacyjno-wychowawczy.
Stosujemy zasady indywidualizacji dostosowując formy, treści i metody pracy do indywidualnych potrzeb i możliwości uczniów.
Uczniom oferujemy wsparcie doświadczonych specjalistów:
· logopeda (praca nad kształtowaniem właściwej wymowy);
· oligofrenopedagog (praca z dzieckiem z niepełnosprawnością intelektualną);
· surdopedagog (praca z dzieckiem z wadą słuchu);
· tyflopedagog (praca z dzieckiem niewidomym i niedowidzącym);
· terapeuta do pracy z dziećmi z autyzmem i Zespołem Aspergera;
· specjalista w dziedzinie diagnozy i terapii pedagogicznej;
· psycholog szkolny;
· pedagog specjalny;
· pedagog szkolny,
· specjaliści prowadzący zajęcia rozwijające kompetencje emocjonalno-społeczne.
Dbamy o ścisłą współpracę z rodzicami, którzy są dla nas ważnymi partnerami w procesie edukacyjnym. Regularne konsultacje, spotkania oraz wspólne ustalanie kierunków wsparcia pozwalają nam skutecznie odpowiadać na potrzeby uczniów.
Dysponujemy przyjaznymi przestrzeniami szkolnymi, które sprzyjają aktywnemu uczeniu się.