Projektujemy Dziki zakątek, czyli zadanie interdyscyplinarne w kwietniu.

Kwietniowe zadanie interdyscyplinarne poświęcone było projektowaniu Dzikiego zakątka. Uczniowie klas 4,5 i 6 poszukiwali na terenie szkoły miejsca, w którym dobrze czułyby się rośliny, zwierzęta, owady i ... ludzie. Badali nasłonecznienie i nawodnienie miejsca, ustalali rodzaj gleby, obliczali powierzchnię. Ustalali, jakie rośliny można zasadzić w wybranym zakątku. Projektowali miejsca przyjazne dla drobnych zwierząt, owadów.

Na koniec powstawały wizualizacje, makiety i plakaty.